Zukunft des Lernens

Hinter diesem Titel von ergreifender Schlichtheit verbirgt sich ein kurzer Vortrag, den ich am Donnerstag in Hamburg auf dem next Drehmoment der Volksbanken Raiffeisenbanken halten durfte. next ist das Netzwerk der rund 10.000 Auszubildenden der VR in Deutschland. Ein ausgewählter Kreis von 50 Auszubildenden war eingeladen, um sich gemeinsam mit ihrer Zukunft auseinanderzusetzen – also mit der Bank, der Arbeit, dem Lernen und dem Azubi der Zukunft.

Meine Aufgabe war es, einige Impulse zum Stichwort „Lernen der Zukunft“ zu geben. 15 Minuten lang, mit Stoppuhr (nur am Rande: Ich bin in der Zeit geblieben!). Danach durften die Teilnehmer*innen selbst aktiv werden und das Thema Lernen schrittweise auf zwei Herausforderungen herunterbrechen, die aus ihrer Sicht das größte Potenzial für die weitere Diskussion bieten. Am Ende des ersten Tages, das nur am Rande, standen „Lernen durch Vernetzung“ und „Kreativräume“ (als zukünftige Lernumgebungen) ganz oben auf den Flipcharts. Dann musste ich die Heimreise antreten.

Die Organisatoren hatten sich übrigens viel Mühe gegeben, um den Teilnehmern ein Ambiente zu bieten, das zum Nachdenken über Zukunft des Bankers motiviert – von VR Brillen, Video-Statements, Hashtags bis zu einem mobilen, kamerabestückten Roboter, mit dessen Hilfe eine Teilnehmerin aus Nordfriesland auf der Veranstaltung präsent war.
Jochen Robes, SlideShare, 7. Juni 2018

The Synergy Of The 6 Facets Of Personalized Learning Of English Skills

Personalized Learning uses the synergy of 6 facets: New Pedagogy, Technology, Self-training, Adding New Lessons, Social Media Sharing, and Testing. Even certified and experienced English teachers should participate in brief re-training sessions to master the new approach to Personalized Learning. This post was first published on eLearning Industry.

The Use Of CBT For Effective Feedback

Computer-based tests are a great way of performing formative assessments in schools. Apart from the ease and speed of grading, CBTs allow for immediate and personalized feedback to students. Students can know exactly what went wrong, why it went wrong, and most importantly how to get back on track! This post was first published on eLearning Industry.

Top 10 Benefits Of Personalization Of eLearning For Employee Training

With the wider adoption of eLearning and mobile learning comes the associated challenge of “one size does not fit all”. In this article, I highlight first how personalized learning for employee training can help manage this and then its top 10 benefits. This post was first published on eLearning Industry.

7 Hot Trends That Make Custom eLearning Popular In 2018

Custom eLearning courses are becoming increasingly popular in the learning space. This article helps training managers gain an insight into the hottest trends responsible for the popularity of custom eLearning development. This post was first published on eLearning Industry.

Teaching Machines, or How the Automation of Education Became ‚Personalized Learning‘

„Personalized Learning“ steht in einer langen Tradition. Es geht um die Geschichte der Automatisierung von Bildung, um ein Narrativ, das Silicon Valley und seine Investoren pflegen, das aber weit zurückreicht. In diesem Manuskript nimmt uns Audrey Watters wieder mit auf die Spurensuche, erzählt von obskuren Maschinen und Erfindern, von der „Ed-Tech Mafia“ und der amerikanischen Psychologie. Was die Sache heute so schwer zu fassen macht, ist die Tatsache, so Audrey Watters, dass wir früher noch den Vorhang heben konnten, um in das Innere dieser „teaching machines“ zu schauen und den jeweiligen Trick zu verstehen. Die Illusion „personalized learning“ ist weit schwerer zu durchschauen.
Audrey Watters, Hack Education, 26. April 2018

Bildquelle: CUNY Graduate Center’s Teaching and Learning Center (TLC)

Mark Zuckerberg’s Plan To ‚Personalize‘ Learning Rests On Shaky Ground

Einleitend heißt es: „Facebook CEO Mark Zuckerberg was grilled by Congress last week over privacy issues, but one of his other initiatives has gotten far less scrutiny: Zuckerberg’s massive investment in an educational approach called personalized learning.“ Der Artikel stimmt in den Chor der EdTech-kritischen Berichte ein. Wobei hier gar nicht einmal die Rolle und das Investment von Größen wie Mark Zuckerberg oder Bill Gates, von Facebook und Microsoft, hinterfragt werden. Sondern die Autorin überrascht vielmehr das Investment in einen Ansatz, dem es an empirischer Evidenz mangelt.
Natalie Wexler, Forbes, 19. April 2018 

Bildquelle: Jennifer Burk (Unsplash)

7 Tips To Develop Personalized Online Training For A Global Audience

Are your geographically dispersed employees getting the personalized attention they deserve? Or are they expected to participate in a one-size-fits-all online training program that overlooks their individual requirements? This post was first published on eLearning Industry.