Wie Erklärvideos den Unterricht auf den Kopf stellen

Es geht natürlich um den „Flipped Classroom“. Für einige Schulen und Lehrer ein vielversprechender Einstieg in die Digitalisierung des Lernens an deutschen Schulen. Von diesen Einzelfällen wird hier berichtet. Auch die Namen von Christian Spannagel und Jürgen Handke fallen. Flipped Classroom, so wird ein Lehrer zitiert, ist kein Selbstläufer. Auch Video-Schauen will gelernt sein. Aber es kann ein Einstieg in das selbständige Lernen sein.
Anna Günther und Paul Munzinger, Süddeutsche Zeitung/ SZ.de, 28. November 2019

Bildquelle: Oliver Tacke (flickr)

Neue Dimensionen des Lernens – Weiterbildung mittels MOOCs

Die zentrale Botschaft des Artikels steht im letzten Absatz: „Kurzum: Hat man noch vor wenigen Jahren gedacht, dass MOOCs lediglich die Funktion eines Online-Kurses übernehmen, würde ich heute provokativ formulieren „everything can be a MOOC“, in dem Sinne, dass jede Lehre aus einem Informationsvermittlungsprozess besteht, der online abgebildet werden kann, um im Anschluss mehr Zeit für die diskursiven Elemente mit den Lernenden zu haben.“

Diese Perspektive bezeichnet Martin Ebner als „Inverse Blended Learning“: Denn im Gegensatz zum klassischen Blended Learning wird hier ein Online-Kurs (MOOC) um den Austausch der Lernenden vor Ort erweitert. Gelebt wird das Konzept auf iMooX, der österreichischen MOOC-Plattform mit über 50 deutschsprachigen Kursen.
Martin Ebner, Weiterbildung, 5/ 2019 (via Researchgate)

Bildquelle: iMooX

Why Should You Adopt Blended Learning, And How Can You Design It To Ensure Success?

Blended learning provides several benefits to both organizations and learners. In this article, I show you how you can manage the transition from a facilitated mode (or ILT) to a blended learning mode in order to design and deliver successful blended learning solutions.

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Blended Learning Models

Zur Einordnung: Die sieben Blended Learning-Modelle, die auf den Seiten des Blended Learning Universe (ein Projekt des Clayton Christensen Institute) beschrieben werden, stammen aus dem schulischen Umfeld. Hier rotieren Schüler zwischen Stationen und wechseln zwischen verschiedenen Labs, Breakout Rooms und Collaborative Rooms. Ein Modell ist natürlich der bekannte Flipped Classroom, andere heißen Station Rotation, A La Carte oder Enriched Virtual.

Wenn ich daran denke, dass Blended Learning seit Jahren im mmb-Trendmonitor die Liste der wichtigsten Lernformen anführt: Vielleicht wäre es eine interessante Aufgabe, solche Modelle einmal aus der Sicht der betrieblichen Weiterbildung (Corporate Learning) zu entwickeln … (via Christoph Meier)
Blended Learning Universe, 2019

Bildquelle: Blended Learning Universe

The Impact Of A Blended Learning Approach On Your Online Training

For organizations, training is one of the vital contributors to achieving success; hence, many of them invest a lot in their employees through it. While it's essential to give training to your employees, there's a need to deliver well-thought-out and effective training that caters to their needs.

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Promises And Challenges Of Blended Learning In The Workplace

Professionals who deliver corporate training and Continuous Personal Development (CPD) will be familiar with the increasing popularity of blended learning. It has become a stable part of the eLearning scene and solutions over the last few years.

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Free eBook: How To Successfully Implement A Blended Learning Solution In Your Organization

There is a methodology behind making a transition from manual to technology-led learning. Instead of it becoming an overwhelming task, where you lose the overview of all significant processes, let this eBook guide you on how to implement the technology. It's a really insightful step-by-step guide.

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Adobe Learning Summit is in Las Vegas on October 3!

Las Vegas.  Great sessions for learning professionals.  Really really good food.

Where can you get all of these things for free?  The Adobe Learning Summit.  It’s happening on October 3, and the Captivate Specialist Program will be available on October 2.  Register now or check out the session listings.

I’ll be doing part of the opening session on October 3, and presenting an overview of Adobe’s learning management system at 2:45PM.  Check out the session description below.  Hope to see you there!

Adobe Captivate Prime 101: Deliver Blended & Social Learning Experiences with Adobe’s LMS

Want to know what’s new and unique in Adobe Captivate Prime? This session will take you on a tour of the entire learning management system, including Prime’s fluidic course player and new social learning features.

Join Katrina Marie Baker to learn how the new features can support your blended learning program. We will cover:

• A general overview of the platform from the user and administrator perspectives
• How Adobe Captivate Prime allows learners to share web-based and user generated content on topic-specific discussion boards
• Ways learners can create their own videos, audio, and screenshots directly in Captivate Prime
• The new social learning browser add-in that allows learners to share web content easily
• How the fluidic course player helps you deliver a variety of content on mobile devices and web pages outside of the learning management system

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