How Video is Used in Education: The State of Video In Education 2018

Okay, Video ist in der Bildung ja längst ein Selbstläufer. Und Kaltura, Anbieter einer Video-Plattform, ist alles andere als unbefangen, wenn es um Einsatz und Nutzen von Videos geht. Trotzdem sind die Argumente, Zahlen und Prognosen dieser Studie vielleicht für den einen oder anderen nützlich. In der Rubrik „Video Usage“ zum Beispiel erfahren wir, dass die häufigsten Einsatzszenarien „Video shown in the classroom“ (82%), „Supplementary course material“ (74%) und „Student assignments“ (69%) sind.

Bei der Frage nach innovativen Video-Formaten liegen „Closed caption“ (52%), „Mobile apps for watching video on the go“ (39%) und „Synchronized slides“ (35%) vorne. In der Rubrik „The Value and Future of Video“ setzen die Befragten vor allem auf „Interactive video“, „Self-paced curriculums“, „Predictive analytics“, „Auto-scoring“ und „VR/AR/360 video“.
Rebecca Rozakis, Kaltura/ Blog, 10. Juli 2018

Bildquelle: State of Video In Education 2018

Can I use CP without an LMS?

Can CP be used without an LMS? For instance, if I just wanted to use it for instructional lessons but I didn’t need to keep track of users…like in a help article. Can this be done, and if so, is there a certain way I save it…what do I do?

Thank you,

Tanya

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Publish Responsive Simulation as Video

I am about to create a small responsive simulation in Captivate and would like to  publish it as a video on Youtube – is this possible?  I don’t seem to have the options when I go into File – Publish, or from the Publish button on the toolbar.

Of is there another way I can do this.  I’m wanting to create a “how to” video which will be available on our company website for customers on how to install an app, and create a shortcut on their phones.  I thought a Captivate video would be the answer, then thought if it was responsive, it would work on PC, tablet or phone.

Thanks for any help.

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Captivate HTML5 output with video won’t play with IE11

I have a HTML5 course output with slides and video from Captivate 9 and 2017 that when played with IE11, it stalls with a permanent IE11  “loading” screen.  If published as .swf the project plays and navigates perfectly, but with EOL that is not an option any more.

The video in the course continues to play, but the captivate course slides container and contents don’t work.

Looking through old threads, this seems to have been reported but none of the workarounds have worked for me.

I am stuck with IE11 and don’t have a lot of control over LMS or browser setting. I have used a completely blank master slide. Any new ideas on how to resolve this?

Thanks in advance!

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Adobe Captivate – Final Quiz Question Remediation

In this video tutorial, I show you how you can set up remediation for your final quiz questions. Remediation in eLearning is when a learner has exhausted their attempts and is returned to the portion of the training where this knowledge or skill was originally taught. Once they’ve gained the knowledge they will have the opportunity to return to that spot in the quiz, make another attempt, and hopefully be successful.

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„Blockaden im Kopf lösen“: Bottom-Up Digitalisierung @ Chinese University of Hong Kong

Jürgen Handke hat eine Woche an der Chinese University of Hong Kong verbracht und darüber ein Reisetagebuch beschrieben. Die Themen: (natürlich) Digitalisierung der Lehre, Flipped Classroom, Lehr-/ Lernvideos, OER, Lernapps. Seine Eindrücke: Begeisterung für das Thema Digitalisierung allerorten, große Motivation und die Bereitschaft zu teilen und zu kooperieren. Sein Fazit:

„So fliege ich mit gemischten Gefühlen heim. Auf der einen Seite die große Begeisterung für die Digitalisierung und das Vorhandensein aller Elemente und Strukturen in Hongkong; auf der anderen Seite die großen Probleme zu Hause. In Deutschland macht man genau das nicht, was anderswo und zumal in Hong Kong Standard ist: Man teilt häufig nicht, man kooperiert nur zögerlich, man redet von Strategien und Herausforderungen, man diskutiert Risiken und setzt den Fokus bei der Digitalisierung auf einen Top-Down-Prozess. (Und während ich diese Zeilen schreibe, wird Unsinn-Verbreitenden Ignoranten wie Manfred Spitzer im Deutschlandfunk auch noch eine Bühne gegeben). So wird das nichts mit der Digitalisierung der Lehre.“

Jürgen Handke, Hochschulforum Digitalisierung/ Blog, 6. April 2018

Bildquelle: Jürgen Handke/ Digitalisierung der Lehre (YouTube)