„Pink University setzt wieder neue Maßstäbe“

So eine Überschrift würden wir selbst natürlich nie schreiben – ist ja so eine Sache mit dem Eigenlob und den Duftnoten. In diesem Fall machen wir das aber gern. Schließlich stammt der Satz „Pink University setzt wieder neue Maßstäbe“ von Dr. Marko Ivanisin, seines Zeichens Mitglied der europäischen Jury zur Vergabe des Comenius EduMedia Awards.... weiterlesen →

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Neues E-Learning „Wissen wirksam weitergeben“ – “Train the Trainer” für Fachexperten

Fachexperten das notwendige Rüstzeug an die Hand zu geben, um ihr Wissen an Kollegen weiterzugeben –  das ist das Thema unserer fünf Neuerscheinungen im Bereich der Standard- E-Learnings. Oder in Abwandlung an Train the Trainer: Train the Expert. In der Toolbox „Wissen wirksam weitergeben“ sind 5 Kompetenztrainings zu diesem Thema zusammengefasst. Die multimedialen E-Learnings vermitteln... weiterlesen →

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Sieben Tipps für mehr E-Learning-Akzeptanz im Unternehmen

Wie erhöht man die E-Learning-Akzeptanz im Unternehmen? Diese Frage wird uns von vielen Kunden gestellt. Grund genug für uns, die wesentlichen Punkte einmal zusammen zu fassen. Denn tatsächlich lässt sich die Akzeptanz von E-Learning in Unternehmen beeinflussen. Anders gesagt – wenn die Rahmenbedingungen nicht stimmen, hilft das beste E-Learning nichts. Ganz nach dem Motto: Gras... weiterlesen →

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Unser HR Blog wird von der Learntec geadelt – *froi, froi*

Unser HR Blog “Wissen in Bewegung” ist oben auf! Mit unserem HR Blog „Wissen in Bewegung“ begleiten wir seit 5 Jahren die Corporate Learning Szene. Dass die Learntec uns jetzt zu den herausragenden HR- und E-Learning Blogs zählt, freut uns! Danke, Learntec! Wir sind damit zur ersten Social Networking Lounge eingeladen! Es ist zugleich eine... weiterlesen →

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E-Learning-Experten gesucht: Redakteure, Motion Designer, Instructional Designer und Projektmanager

Für E-Learning-Experten gibt es bei uns viel zu tun. Denn die digitale Transformation der Weiterbildung ist in vollem Gang. Und immer mehr Unternehmen setzen dabei auf Qualitätskonzepte und Qualitätscontent der Pink University. Deshalb suchen wir Leute mit Ideen, Leute die kreativ und klar denken können, Leute mit hoher kommunikativer Kompetenz und Leute, die kooperatives Arbeiten... weiterlesen →

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#Digitalfear gibts jetzt auch als Roman

Der Jungautor geht in die Vollen. “Ich hasse dieses Internet”, schreit er, durchgehend in Minuskeln gesetzt, gelbe Schrift auf rotem Grund, von seinem Buchtitel. Dass er keine halben Sachen macht, zeigt er auch, indem er, gegen die Gepflogenheiten, einen Punkt hinter die Überschrift setzt. Das sitzt  – und begeistert das schöngeistige Feuilleton. Endlich hat man... weiterlesen →

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10 Thesen zur Digital Employee Experience – Beitrag zur Blogparade der Zukunft Personal 2016

Stefanie Hornung hat für die Zukunft Personal eine Blogparade ausgerufen: #DigiEmX: Digitalisierung ohne Ende – aber wo bleiben die Mitarbeiter? Den Ball nehmen wir gerne auf! Mit 10 Thesen, die Haken, Ösen und Chancen der Digitalisierung aus Mitarbeitersicht beleuchten. Die Mitarbeiter erleben ein extremes Digitalisierungsgefälle zwischen ihrem Zuhause und dem Arbeitsplatz. Während sie zuhause mit... weiterlesen →

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#clc16: Design Thinking löst 70 20 10 als Buzzword ab

Mit einiger Verspätung hier noch ein paar Notizen zum Corporate Learning Barcamp #CLC16 in Frankfurt. Es war mit fast 300 Teilnehmern, die zum Teil zu „Teilgebern“ wurden, das bislang größte CLC. Das heißt. Das Format hat sich herum gesprochen. Und das ist gut so. Nirgendwo sonst ist soviel Austausch möglich. Drei Beobachtungen möchte ich zum... weiterlesen →

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E-Learning Content per Katalog. Pink University und Schweitzer Fachinformationen kooperieren

E-Learning Content und E-Learning Standard-Content sichtbar machen Inzwischen gibt es E-Learning Content von den unterschiedlichsten Anbietern. Die Frage ist nur, wie finden Mitarbeiter und Personalverantwortliche, wo welcher E-Learning-Content verfügbar ist? Experte in diesen Fragen ist mit Schweitzer Fachinformationen ein Unternehmen, das wie kein anderes für E-Procurement steht. Schweitzer Fachinformationen steht dafür, Fachmedien direkt auf den... weiterlesen →

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Informelles Lernen: 11 kritische Thesen nach den #OEB15-Sessions von Charles Jennings und Jane Hart

Wenn es um das Thema informelles Lernen geht, kommt man um zwei Namen nicht herum: „70/20/10-Papst“ Charles Jennings und E-Learning-Vordenkerin Jane Hart. Beide hatten eine Session auf der diesjährigen Online Educa Berlin, auf Twitter mit dem Hashtag „#OEB15“ abgekürzt. Grund genug für uns, dabei zu sein und die beiden Experten einmal live zu erleben. Kurz... weiterlesen →

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